DUOLINGO!
DUOLINGO!
Duolingo es un sitio web y proyecto social destinado al aprendizaje gratuito de idiomas y a la certificación del nivel de ingles. el sitio ofrece cursos de ingles, francés, alemán, portugués, italiano, catalán, esperanto y joparà para usuarios hispanohablantes ademas de neerlandés, danes, sueco, noruego, turco, esperanto, ruso, hebreo, irlandés, ucraniano entre otros.
| Duolingo | ||
|---|---|---|
 Logotipo | ||
| Información general | ||
| Dominio | ||
| Tipo | Gamificacion de aprendizaje, Sitio web, aplicación móvil, tecnología educativa, Crowdsourcing as Human-Machine Translation, Esperanto learning tool y negocio | |
| Comercial | No | |
| Registro | Gratis | |
| Idiomas disponibles | ||
| En español | Sí | |
| Estado actual | Público | |
| Gestión | ||
| Desarrollador | Luis von Ahn, Severin Hacker, Antonio Navas, Brendan Meeder, Hector Villafuerte, José Fuentes, Marcel Uekermann y Vicki Cheung. | |
| Lanzamiento | 30 de noviembre de 2011 | |
Las estrategias de enseñanza se definen como los procedimientos o recursos utilizados por los docentes para lograr aprendizajes significativos en los alumnos o personas. Diversas estrategias de enseñanza permite lograr un proceso de aprendizaje activo, participativo, de cooperación y vivencia. Las vivencias reiteradas de trabajo en equipo cooperativo hacen posible el aprendizaje de valores y afectos que de otro modo es imposible de lograr.
Es importante destacar que las estrategias como recursos de mediación deben de empearse con determinada intensión y por tanto deben e estar alineadas con los propósitos de aprendizaje, así como con las competencias a desarrollar.
ILUSTRACIONES
Representación visual de los conceptos, objetos o ilustraciones de un tema especifico (fotografías, esquemas, gráficas etc)
-Descriptiva: muestra figuras, dibujos, fotografías
- Expresiva: ligada a la anterior destacando aspectos actitudinales
- Lógico Matemática: diagramas de conceptos o funciones matemáticas
- Algorítmica: diagramas que incluyen los pasos para un procedimiento (clases de informática)
Duolingo hace uso de estrategias ludicas para motivar el aprendizaje del idioma, otorga RECOMPENSAS al superar niveles y alcanzar puntajes altos. también permite competir con amigos por puntuaciones y compartir los logros en redes sociales. En duolingo, la calificación o elemento ludico, es un factor importante en la consecución de las metas y para seguir intentando cuando surge dificultades.
El proceso de Duolingo es: "elige, observa, piensa y aplica los procedimientos" mas sin embargo su estrategia de aprendizaje es guiar, ayudar y establecer el modo de aprender. Y sus técnicas de estudio son encargadas de realizar procedimientos concretos para cada una.
El proceso de aprendizaje de Duolingo es esencial para cada persona que usa su aplicación, donde no solo miran los resultados sino como los esta consiguiendo el "durante". La estrategia es que inconscientemente el cliente realice una reflexión sobre cada lección, si el cliente pierde vidas de cada intento pueda planificar y saber que es lo que hará cuando tenga mas vidas, que sea capaz de realizarla, el mismo evaluara su actuación dependiendo con su resultado y que tenga mayor conocimiento una vez acabada una lección para poder volverla a utilizar esta estrategia nuevamente en cada lección que valla aumentando.
ESTRATEGIAS MÀS USADAS:
- Estrategias de ensayo: Duolingo se basa en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado, donde permite la repetición en cada actividad de las lecciones como hablar en voz alta, escribir, tomar apuntes o subrayar....
- Estrategias de elaboración: Duolingo se basa en una serie de modos que consisten en agrupar la información para que sea mas sencilla estudiarla y comprender. Las mas utilizadas son: subrayar palabras, esquemas de palabras y resumir textos al pasarlo al idioma materno o al idioma aprendido.
- Estrategias de comprensión: Duolingo hace que las personas supervisen su propia acción y sus pensamientos con su nivel de conciencia por el éxito logrado a través de su conducta al salir al mundo exterior. Duolingo se caracteriza por descomponer la lección en pasos sucesivos, selecciona los conocimientos previos y formula preguntas. Duolingo busca nuevas estrategias en caso de que no funcionen las anteriores e innovar.
- Estrategias de apoyo: Duolingo se basa en la eficacia de las estrategias de aprendizaje, mejorando las condiciones en las que se van produciendo como la motivación a través de premios, puntajes altos de que el cliente esta aprendiendo y entendiendo, como también la atención y contracion del curso a través del tiempo que le lleva su proceso de aprendizaje.
FODA
F: - PROMUEVE EL DESARROLLO DE LOS ESTUDIANTES (CLIENTES)
- FÁCIL ACCESO DE LA INFORMACIÓN
- PERMITE ESTAR A LA PAR DE NUEVAS TECNOLOGÍAS
- ESTA DE MODA
- ES UNA EXPERIENCIA NUEVA
O: POSIBILIDAD DE QUE OTRAS EMPRESAS APOYEN EL PROYECTO
- ALTA NECESIDAD DE APRENDER OTRO IDIOMA
- COMPETENCIA DÉBIL
- ACCESO A CLIENTES EN INTERNET
- GRAN CANTIDAD DE PERSONAS TIENEN ACCESO A INTERNET POR LO QUE SON MUCHOS CLIENTES POTENCIALES.
D: - DUOLINGO ES PARA PERSONAS QUE NO TIENEN DINERO PARA UN CURSO CARO, PERO NO TIENEN PARA PERSONAS QUE QUIEREN PERO NO TIENEN CELULAR O COMPUTADORA.
A: - UN PROYECTO PARA PERSONAS POBRES
- FALTA DE JUEGOS Y ATENCIÓN VISUAL AL CLIENTE
- PUBLICIDAD
APRENDIZAJE OBTENIDO
Duolingo es una herramienta que me ha enseñado aprender de forma diferente con juegos y competencia, su metodología también por su forma de ilustrar cada sesión y le da oportunidad a varias personas a que aprendan otro idioma .
Duolingo es una herramienta que me ha enseñado aprender de forma diferente con juegos y competencia, su metodología también por su forma de ilustrar cada sesión y le da oportunidad a varias personas a que aprendan otro idioma .
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